Mi soñado Trackball…
Hoy estuve viendo varios modelos de los ratones con trackball existentes, y sinceramente veo que no se le da mucha bola...
Me quedé enamorado de estos dos (preferentemente, el Rumble), y del Genius Traveler 350, pero no se quien los puede traer acá a Córdoba (sea para pedir a Buenos Aires, o al exterior).
Si alguien tiene algún dato de interés... le agradecería.
Actualización: Uno de los modelos está en OCStore, pero justamente es el que menos me gusta... de momento.
SimCity/Micropolis 0.0.2 para Ubuntu/Debian Linux
Hace unos días, la gente que liberó el código abierto de SimCity, presentó la versión 0.0.2.
El proyecto apunta principalmente a las máquinas OLPC, por eso que se ha cambiado el nombre a Micropolis, eliminando aspectos como las tragedias de aviones y algunas palabras fuera de tono.
La gente de GetDeb publicó la versión de Micropolis 0.0.2 para Ubuntu o bien para Debian (ya que es un paquete .deb) que pueden descargarse desde aquí (son 6.5Mb).
Si alguno recuerda el SimCity original, sentirá un cosquilleo interno cuando ejecuten esta versión...
Nota: Desactiven la tecla NUM LOCK/BLQ NUM antes de ingresar al juego, para evitar problemas...
El futuro de nuestros hijos, gracias al colegio y la universidad
Si bien no tengo título alguno en mano, creo que he vivido lo suficiente (quizás no demasiado) mi vida en la Universidad como para dar un panorama de los problemas que afectarán a nuestros hijos (que aún no tengo, tampoco) en el futuro...
El tema surge por medio de una entrada de Enrique Dans, que si no lo dice él parece que nadie se da por aludido, en donde debate sobre que es lo que se enseña a los chicos durante su estadía por el colegio, en lo referente a informática.
La postura de Enrique apunta a que lo enseñado en los colegios dista mucho de serle útil al niño, ya que termina conociendo -como usar un programa u otro-, y no como entender al ordenador por si mismo.
Por mi parte, creo que si bien es imposible enseñarle a los niños el -todo de la informática- (que muchos comentarios aseguran que llevaría a un mayor desinterés), es necesario entender que si no les abrimos la cabeza en esa etapa... a futuro serán simples herramientas corporativas... que buscarán determinado producto, y calentarán silla en una oficina.
Como, reitero, aún no soy padre... estos temas deberían pasar por un costado en el mejor de los casos... pero no, dado que este problema también lo he vivido en la Universidad, y veo que si no nos ponemos firmes -ahora-, entonces a futuro será más imposible aún.
Un caso concreto, es la enseñanza de ofimática como si fuese el paquete Office de Microsoft... ding ding ding... error, no pido que se enseñe OpenOffice, pero tampoco que el niño aprenda a enamorarse de la forma del programa y permanezca con esa idea... ya que todo intento de darle algo nuevo, lo llevará a la frustración y vuelta atrás. Muchos dirán que esto será lo que vean en un futuro cuando trabajen en una empresa... ding ding ding, error de vuelta... si siguen con ese pensamiento, seguramente lo harán... pero si pueden aportar para -el cambio-, quizás nuestros hijos... a futuro... puedan disfrutar de más y mejores herramientas, e incluso no depender pura y exclusivamente del avance tecnológico de -una sola empresa-.
Hoy día, me encuentro con casos de conocidos que si ven una consola, pegan un grito (si, acción instantánea). Pero hace unos años... ver una consola, era normal (MS-DOS), y mucha gente se olvida que -empezó así- y hoy reacciona de -otra forma-, simplemente porque -ya lo vivió- y es algo -normal, conocido-.
Si el día de mañana un niño que nunca vio otro sistema operativo que -ventanitas-, se sienta a trabajar con un sistema puro en línea de comandos (como el sistema antiguo de las empresas de aerolíneas de Argentina, que por costos nunca cambiarán), entonces es muy probable que colapse de miedo, y terminé dejando un trabajo... que quizás le era el indicado (quitándole una oportunidad de crecimiento en su vida).
A su vez, si llega a la Universidad y nunca vio una consola de comandos, es probable que en una materia como sistemas operativos, se sienta abrumado por la cantidad de cosas que le intenta enseñar un hombre que -si vivió la época del MS-DOS- y no entiende porque le parece extraño esto... (si, casos reales, no menciono nombres para no herir sentimientos).
En la Universidad, he tenido mis grandes problemas a la hora de entender porque en muchos casos se encaprichan enseñando solo un producto. En una materia muy importante (BBDD) debo admitir que la problemática tuvo una solución feliz (casi nunca es así), ya que si bien empezamos con la idea de que aprenderíamos -una sola herramienta-, durante el transcurso vimos que la persona que enseñaba, quería darnos más... y terminamos conociendo varios tipos de herramientas que, sin duda, abrirán la cabeza de esas mentes inquietas en el futuro... y no los frustrarán en caso de encontrarse con algo distinto (ya que entienden, que no todo les viene en bandeja).
El termino -en bandeja-, aplica perfectamente para comprender este problema... muchos piensan que si se deja la educación -en bandeja- a nuestros hijos, estos serán exitosos y gozarán de un crecimiento más rápido... ding ding ding, error... mencionen tres casos (o solo uno) de personas que por haberla tenido -en bandeja- (en cuanto a su enseñanza), hoy en día sean exitosos (descontemos casos de herencias, que son uno en un millón) y no hayan sufrido caídas durante su crecimiento.
El fracaso, es parte de como madura una persona... y este viene por no tener las cosas -en bandeja-, sino pelear por ellas... y entender que no siempre se gana, sino que a veces se pierde.
Puede ser que durante el texto, me haya ido por las ramas... pero el asunto aquí es uno, cambiar el futuro de los que vienen (nuestros hijos, o sobrinos si no quieren ser padres) para mejor... darle las opciones que van a necesitar por no haber vivido este periodo de adaptación tecnológica, sino por el hecho de que van a caer -en un mundo tecnológico- y van a tener que adaptarse a él... sin 15 o 20 años de -transición- como hemos vivido nosotros...
No apoyo a Linux, ni OpenOffice, ni cualquier software en particular... apoyo la libertad de opciones... y como dije en su momento, si usas algo por necesidad... usalo, si lo haces por imposición, pensalo...
P.D: Me olvidaba... la -corporación sigue minando el campo-.
Presentaciones en grilla, una idea para los muchachos de OpenOffice.org
¿Alguna vez dieron una charla a un grupo sumamente heterogéneo de personas? ... es un lío saber que niveles de conocimiento tienen para que la charla les resulte atractiva, y por sobre todo... ninguno bostece.
Ahora bien, muchos usan como solución, las presentaciones en pantalla (lo que algunos llaman PowerPoint, pero en mi caso debería decir Impress) que muchas veces logran cautivar y hasta desconcentrar a quien está asistiendo la charla. Estas presentaciones son de un solo nivel o lineales, es decir que... cada filmina viene luego de una, y posee una que le sigue (salvo el inicio y el final).
Es por esto, que en medio de una presentación ayer... mi cabecita salió a volar un poco alto y cuando aterrizó llegó con un mensaje... presentaciones en grilla.
¿Y qué se fumó el Fede? Nada... la idea es bastante básica. A cada filmina que está presentada, el programa de creación nos deja crear uno o más niveles para arriba, y uno o más niveles para abajo. Es decir, que si nos organizamos para que las filminas con un nivel mayor de generalización, las ubicamos arriba, y las más específicas para abajo... terminamos logrando una grilla (no completa en la media de casos), en la que el presentador puede pasear al público y adaptar la charla a lo que realmente le importa al público.
Claramente, esto requiere de un presentador que tenga la suficiente habilidad como para conocer cuanto entienden y cuanto no las personas que asisten al evento... como también requeriría muchísima más planificación y desarrollo de las filminas, ya que en muchos casos deberían elaborar 3 o 4 filminas del mismo tema, en distintos niveles de complejidad o abstracción.
Bueno, la idea es un poco volada... pero soñemos un poco más y veamos un futuro en donde cada asistente de congreso posee su propia pantalla para ver las filminas... y cuando el presentador va hablando, estas se van pasando... para lo cual el público podrá amoldar las mismas a diferentes niveles de complejidad, abstracción o quizás hasta para ampliar conocimiento sobre los términos que allí se mencionan.
Y si subimos una nube más en nuestro vuelo... ¿por qué no pensar en cuentos didácticos creados por esta herramienta? ... si alguno es lo suficientemente viejo, recordará los elige tu propia aventura... esos que tenías que tomar decisiones en cada página para seguir a la siguiente (que quizás era el final del libro!).
En fin... sería complejo implementarlo y que la gente se acostumbre a usarlo... pero seamos sincero que no siempre existieron las presentaciones, y ahora casi la mayoría de las personas que usa una PC a diario... sabe como hacer una (al menos básica). Es parte del propio conocimiento humano... y creo que ampliar la posibilidad de creación de las herramientas, es simplemente exigirle un poco más de conocimiento, que luego termina siendo una base para mejorarse a sí mismo.
Les dejo la idea... es para la gente de OpenOffice eh!
Nota: Este post lleva en espera de publicar casi 2 meses, y todo porque alguien me dijo... no lo publiques, cuando tengas tiempo hacelo realidad... y no, no tengo tiempo... 
Lo bueno de las ideas, no es siempre explotarlas uno mismo... sino verlas nacer... y lamentablemente, en muchas ocasiones, quizás no sería la persona indicada para estar arriba de -una buena idea- (o quizás si, el futuro lo dirá).
Nota 2: Si alguien conoce de una idea similar ya implementada... avisen!
The American Gangster, lenta… buena y bien roja…
Tuve la suerte de poder ver The American Gangster, con Denzel Washington y Russell Crowe, y la verdad que me encantó.
Si bien la película es lenta, y en algunos casos se torna demasiado roja (violenta), es propio de la historia que se va narrando por atrás... y por sobretodo, entendible.
Es increíble ver como esta historia verídica fue pasada a película, ya que menciona muchísimas cosas que involucran tanto a la policía como militares de Estados Unidos (si, los mismos que glorifican en otras pelis), por lo que no se hasta que punto quedarán contentos de ver algo así los del -norte-.
La historia de Frank Lucas, el que interpreta Denzel Washington, aparece en la Wikipedia, como también la de Richie Roberts (Rusell Crowe) que vendría a ser el inspector que anda tras la caza de este amo de la droga.
Aquellos que adoren películas de mafiosos, tiros, sangre, negocios sucios y demás... vean The American Gangster que no los va a defraudar. Si están esperando no ver sangre ni acciones violentas, eviten ver esta peli... porque suele ser muy dura por partes.
Emiliano Keiner